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Arndt, Barbara / Arnold, Karin / Dietrich, Volkmar / Eberle, Andreas / Finke, Lutz / Kr├╝ger, Klaus / Raschke, Dietmar / Arnold, Karin (Hrsg.) / Dietrich, Volkmar (Hrsg.)

Chemie plus - Gymnasium Mecklenburg-Vorpommern / 9. Schuljahr - Sch├╝lerbuch

ISBN: 978-3-06-030965-8


128 Seiten zahlr. Abb.
19.5 x 26.7 cm
Volk und Wissen Verlag, 05.2004

Buch

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Seitenanzahl: 128
Inhalt: zahlr. Abb.
Einband: Hardcover/Gebunden
Format: 267 x 195 mm
Sprache: Deutsch


Informationen zum Titel: Chemische Sachverhalte werden ausgehend von der Erfahrungswelt der Sch├╝ler/innen behandelt und die erworbenen Kenntnisse wieder auf den Alltag angewendet. Die Themen sind ├╝bersichtlich und systematisch auf Doppelseiten angeordnet, in die Tabellen, ├ťbersichten, Abbildungen, Sch├╝lerexperimente, Lehrerexperimente, Aufgaben und Merkstoff eingegliedert sind. Die problemorientierte Aufbereitung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbstt├Ątigem, einsichtigem Lernen an. Mit Hilfe der Projektseiten lernen die Sch├╝ler/innen, Auftr├Ąge selbstst├Ąndig zu bearbeiten. Gleichzeitig trainieren sie soziale Lernformen. Erprobte Sch├╝lerexperimente mit Anleitungen zum selbstst├Ąndigen Arbeiten unterst├╝tzen den Erkenntnisprozess. Zum Thema "Sicherheit " gibt es Hinweise auf m├Âgliche Gefahren und die Entsorgung von Gefahrstoffen. Die Seiten Aus der Welt der Chemie vermitteln Wissenswertes aus dem t├Ąglichen Leben, aus der Geschichte der Chemie sowie aus Natur und Technik. F├Ącherverbindende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit und Energie demonstrieren die vielf├Ąltigen Anwendungsbereiche der Chemie und motivieren die Lernenden zur Besch├Ąftigung mit dem Fach. Ein Systematisierungsabschnitt fasst wesentliche Inhalte unter den Gesichtspunkten Stoff und Chemische Reaktion zusammen. Gestaltung Die vierfarbige Gestaltung ├╝berzeugt durch Gro├čz├╝gigkeit und klare Struktur. Zahlreiche Zeichnungen und Fotos aus Alltag, Wissenschaft und Technik halten das Interesse der Sch├╝ler/innen wach. Informationen zur Reihe: Chemie plus geh├Ârt zu einem Lehrwerkverbund f├╝r den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien. Mit seinen fach├╝bergreifenden Bez├╝gen und Angeboten f├╝r projektorientiertes Arbeiten eignet sich das Lehrwerk hervorragend f├╝r einen handlungs- und zugleich lernzielorientierten Unterricht. Chemie plus setzt moderne didaktische Erkenntnisse konsequent um: Chemische Sachverhalte werden ausgehend von der Erfahrungswelt der Sch├╝ler/innen behandelt und die erworbenen Kenntnisse wieder auf den Alltag angewendet. Die Themen sind ├╝bersichtlich und systematisch auf Doppelseiten angeordnet, in die Tabellen, ├ťbersichten, Abbildungen, Sch├╝lerexperimente, Lehrerexperimente, Aufgaben und Merkstoff eingegliedert sind. Die problemorientierte Aufbereitung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbstt├Ątigem, einsichtigem Lernen an. Mit Hilfe der Projektseiten lernen die Sch├╝ler/innen, Auftr├Ąge selbstst├Ąndig zu bearbeiten. Gleichzeitig trainieren sie soziale Lernformen. Erprobte Sch├╝lerexperimente mit Anleitungen zum selbstst├Ąndigen Arbeiten unterst├╝tzen den Erkenntnisprozess. Zum Thema "Sicherheit " gibt es Hinweise auf m├Âgliche Gefahren und die Entsorgung von Gefahrstoffen. Die Seiten Aus der Welt der Chemie vermitteln Wissenswertes aus dem t├Ąglichen Leben, aus der Geschichte der Chemie sowie aus Natur und Technik. F├Ącherverbindende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit und Energie demonstrieren die vielf├Ąltigen Anwendungsbereiche der Chemie und motivieren die Lernenden zur Besch├Ąftigung mit dem Fach. Ein Systematisierungsabschnitt fasst wesentliche Inhalte unter den Gesichtspunkten Stoff und Chemische Reaktion zusammen. Gestaltung Die vierfarbige Gestaltung ├╝berzeugt durch Gro├čz├╝gigkeit und klare Struktur. Zahlreiche Zeichnungen und Fotos aus Alltag, Wissenschaft und Technik halten das Interesse der Sch├╝ler/innen wach. Die Begleitmaterialien Die Arbeitshefte (f├╝r die ├Âstlichen Bundesl├Ąnder) enthalten unter anderem tabellarische Vergleiche, Experimentierauftr├Ąge mit Protokollvorgaben, quantitative Betrachtungen und R├Ątsel. Die Handreichungen f├╝r den Unterricht geben weiterf├╝hrende Hinweise zu fachlich-methodischen Schwerpunkten, zur Projektarbeit und zu den f├Ącherverbindenden Themenseiten. Au├čerdem liefern sie L├Âsungen zu den Aufgaben im Sch├╝lerbuch und zus├Ątzliche Arbeitsbl├Ątter.
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