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Pädagogik/Bildung
(84)
Salber, Eva
Sinn-voll lernen Ein Lehrmittel zur ganzheitlichen Förderung von Kindern im Alter von fünf bis elf
ISBN 978-3-258-07175-6
Schüpbach, Jürg
Über das Unterrichten reden Die Unterrichtsnachbesprechung in den Lehrpraktika - eine «Nahtstelle von Theorie und Praxis»?
ISBN 978-3-258-07196-1
Wehr, Silke (Hrsg.) / Ertel, Helmut (Hrsg.)
Aufbruch in der Hochschullehre - Kompetenzen und Lernende im Zentrum Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis
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Larcher Klee, Sabina (Hrsg.) / Grubenmann, Bettina (Hrsg.)
Tagesstrukturen als sozial- und bildungspolitische Herausforderung Erfahrungen und Kontexte
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Rhyner, Thomas (Hrsg.) / Zumwald, Bea (Hrsg.)
Coole Mädchen - starke Jungs Impulse und Praxistipps für eine geschlechterbewusste Schule
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Wicki, Werner (Hrsg.) / Bürgisser, Titus (Hrsg.)
Praxishandbuch Gesunde Schule Gesundheitsförderung verstehen, planen und umsetzen
ISBN 978-3-258-07236-4
Schüpbach, Jürg
Nachdenken über das Lehren Vorder- und Hintergründiges zur Didaktik im Schulalltag
ISBN 978-3-258-07238-8
Herzog, Walter / Herzog, Silvio / Brunner, Andreas / Müller, Hans Peter
Einmal Lehrer, immer Lehrer? Eine vergleichende Untersuchung der Berufskarrieren von (ehemaligen) Primarlehrpersonen
ISBN 978-3-258-07246-3
Nay, Eveline / Grubenmann, Bettina / Larcher Klee, Sabina
Kleinstkindbetreuung in Kindertagesstätten Expertise für innovative Konzeptionen
ISBN 978-3-258-07278-4
Schmitt, Hanno (Hrsg.) / Horlacher, Rebekka (Hrsg.) / Tröhler, Daniel (Hrsg.)
Pädagogische Volksaufklärung im 18. Jahrhundert im europäischen Kontext Rochow und Pestalozzi im Vergleich
ISBN 978-3-258-07282-1
