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Bildung ist einer der wenigen Begriffe, denen in unterschiedlichen Kontexten hohe Bedeutung beigemessen wird, ohne dass sie definiert werden müssten. Dieses Phänomen wird untersucht, indem die Entstehung des Begriffs im 18. Jahrhundert analysiert und seine schillernde Karriere von damals bis heute rekonstruiert wird.

111 Seiten, 1. Auflage 2011, (Haupt), kartoniert

Pressestimmen:
«Eine übersichtliche Informationsquelle zu einem komplexen Begriffsfeld.»
PÄDAGOGIK, 1/12

«Horlachers kleine Einführung in die Entstehung des Bildungsbegriffs erweist sich insgesamt als kurzweiliges und überaus informatives Lesevergnügen.»
rezensionen.ch, März 2011