Schüpbach, Jürg

Nachdenken über das Lehren

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Vorder- und Hintergründiges zur Didaktik im Schulalltag

ISBN: 978-3-258-07238-8

3. Auflage 2007
285 Seiten, 74 Abbildungen
kartoniert, 15.5 x 22.5 cm, 470 g
Haupt Verlag
CHF 42.00 (UVP) / EUR 42.00 (D) / EUR 43.20 (A)

Ein allgemein verständliches Lehr- und Lesebuch über zentrale Aspekte des Unterrichtens, in dem durch persönliche Darstellung
didaktischer Themen ein Bogen von der Verankerung der Pädagogik in der Philosophie bis zur Praxis des Schulalltags geschlagen
wird: Lehren und Lernen als vielschichtiges und lebendiges Geschehen zwischen Lehrenden und Lernenden.

«Der Schweizer Lehrer und Hochschuldozent behandelt theoretisch fundiert und gleichzeitig praxisbezogen wichtige Grundprobleme des Unterrichts. In verständlicher und bildhafter Sprache, ohne Fachjargon, vermittelt er pädagogische, psychologische und gelegentlich auch philosophische Grundlagen, gibt Anregungen für die Gestaltung des Unterrichts und hilft mit Tipps für den schulischen Alltag.»
ekz-Informationsdienst Reutlingen

«Ein zeitloses Werk, ein Arbeits- und Lesebuch, welches zur Pflichtlektüre jeder Lehrperson werden sollte. Es besticht durch seinen eigenwilligen Aufbau, eine gelungene Mischung von eigenem Erleben, Zitaten, Beispielen, Theorien, Denkanstössen, didaktischen Konsequenzen und Anregungen für den Unterricht.»
Schweizerische Lehrerzeitung

Jürg Schüpbach
Dr. phil. Jürg Schüpbach, dipl. LSEB/Lehrer und Sachverständiger der Erziehungs- und Bildungswissenschaften - Lehrer und Dozent mir langjähriger Erfahrung in der pädagogisch-psychologischen und didaktischen Grundausbildung und Weiterbildung im berufstheoretischen und berufspraktischen Bereich sowie Dozent in der Weiterbildung von Dozierenden an Fachhochschulen und Hochschulen.

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